martes, 21 de junio de 2016
TEMARIO DE EXAMEN DE MATEMATICA
Números decimales: definición, sumas, restas, multiplicación,
división (todos los casos)
Fracciones: definición, fracciones propias, impropias, iguales a la unidad, orden
entre fracciones, fracciones equivalentes,
transformar de fracción impropia a número mixto y viceversa, la fracción
de una cantidad.
Suma y resta con
fracciones homogéneas y heterogéneas. Problemas con fracciones
Transformaciones: con: metro, litro, gramo, metro cuadrado,
resolución de problemas
Geometría: perímetros y áreas:
Perímetro y área del
cuadrado, rectángulo, rombo, triángulo
Perímetro de la
circunferencia
Angúlos: complementarios
y suplementarios
TEMARIO DE EXAMEN DE SOCIALES:
FECHAS IMPORTANTES:
independencia de Guayaquil,
primer grito de la independencia, masacre de los próceres de la
independencia, batalla de Pichincha
Colonia: clases sociales, formas de explotación indígena, la educación en la
colonia, reformas borbónicas.
Personajes importantes: Manuela Cañizares, Rosa Zarate, Antonio José
de Sucre o Simón Bolívar.
Independencia
Gran Colombia
República del Ecuador
TEMARIO DE EXAMEN DE LENGUAJE:
Lectura comprensiva
Sinónimos y antónimos
Formas no personales del verbo: infinitivo,
gerundio y participio
Pronombres personales
Verbos: tiempo, número, persona
Verbos regulares e irregulares
Conjugación verbal
Modos verbales
Las preposiciones
Adverbios
Determinantes:
adjetivos calificativos,
demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos
Escritura de un ensayo
Ortografía
TEMARIO
EXAMEN DE INGLÉS
First conditional,
Simple past, simple present , future with
going to, past progressive
Identification of story elements
Writing process (introduction, body, and
conclusion) and (subject, verb, complement)
TEMARIO
EXAMEN DE SCIENCE
Digestive system
Respiratory system
Secondary sexual characteristics
Causes and effects of contamination.
Inventions, Simple and compound machines
lunes, 20 de junio de 2016
Estimados padres:
A continuación encontrarán el horario de
exámenes correspondiente al segundo quimestre.
HORARIO
DE EXÁMENES 6TO. A
JUEVES 23
|
VIERNES 24
|
SÁBADO 25
|
LUNES 27
|
MARTES 28
|
MIÉRCOLES 29
|
JUEVES 30
|
MATEMATICA
|
MÚSICA TEORICO
|
EXPOSICIÓN PEP
|
MÚSICA PRÁCTICO
|
LENGUA
|
SOCIALES
|
COMPUTACIÓN
|
INGLÉS
|
SCIENCE
|
ARTE
|
EE FF
|
|||
EEFF
|
||||||
COMPUTACIÓN
|
HORARIO
DE EXÁMENES 6TO. B
JUEVES 23
|
VIERNES 24
|
SÁBADO 25
|
LUNES 27
|
MARTES 28
|
MIÉRCOLES 29
|
JUEVES 30
|
MATEMATICA
|
MÚSICA TEÓRICO
|
EXPOSICIÓN PEP
|
SCIENCE
|
LENGUA
|
SOCIALES
|
COMPUTACIÓN
|
DANZA
|
INGLÉS
|
ARTE
|
EEFF
|
EE FF
|
||
COMPUTACIÓN
|
MÚSICA PRACTICO
|
jueves, 9 de junio de 2016
REPORTE DE SALIDA DE OBSERVACIÓN
NOMBRE: …………………………………….. FECHA:………………………………………………………………
LUGAR: ………………………………………………………………………………………………………………………
¿QUÉ ACTIVIDADES SE
REALIZAN EN LA ESTACIÓN DEL BEATERIO DE PETROECUADOR?
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
¿POR QUÈ ES IMPORTANTE EL
PETROLEO PARA EL ECUADOR?
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
¿QUÈ ACCIONES DE
REMEDIACIÒN AMBIENTAL REALIZA LA PLANTA DEL BEATERIO? MENCIONA POR LO MENOS
DOS.
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
¿QUÈ APRENDÍ DE ESTA
VISITA?
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
REALIZA UN DIBUJO DE LAS INSTALACIONES
DE LA PLANTA DEL BEATERIO
lunes, 6 de junio de 2016
martes, 31 de mayo de 2016
miércoles, 25 de mayo de 2016
Transforma y resuelve
RESUELVE LOS
SIGUIENTERS PROBLEMAS:
NOMBRE: …………………………………………. GRADO: ……………………
a)
Una cinta mide 4 hm y 6 dam y otra 7 hm y 2 dam, si se colocan los listones uno a
continuación del otro. ¿Cuál es su longitud total en metros?
b) Pedro ha recorrido 2750 m y Arturo 2 km y 8 hm. ¿Cuàl es la
diferencia entre los dos? (indica la respuesta en metros)
c) En
un rollo había 100 metros
de alambre. Se gastan 6 dam y 4
m. en una cerca. Cuántos metros de alambre quedan en el
rollo?
d) María tiene una
tela que mide 5dm y 40 cm y otra que mide
350 cm. Entre las dos telas ¿Cuántos metros logra reunir María?
e) José corre todos
los días 2 hm y 5 dam. ¿Cuántos kilómetros
ha recorrido en su semana?
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