tareas: noviembre 2015

lunes, 30 de noviembre de 2015

CULTURA JAMA COAQUE

Busca información sobre la cultura señalada, puedes ayudarte de libros o internet. No realices copy paste y recuerda anotar la fuente bibliográfica de donde encontraste la información y contesta las preguntas que encontrarás a continuación.

Coloca fotos o dibujos al final de tu investigación, no olvides colocar el pie de foto. Realiza esta actividad en tu cuaderno.

1.       UBICACIÓN TEMPORAL: ¿ En qué tiempo estaban ubicados?
2.       UBICACIÓN ESPACIAL: ¿En qué región y provincias actuales del Ecuador se encontraron ubicados?
3.       NOMBRE: ¿Debido a qué característica reciben su nombre?
4.       ORGANIZACIÓN SOCIAL: ¿Cómo estaba organizada su sociedad?
5.       ECONOMÍA:  ¿ En que se basaba su economía, de qué vivían?¿Cuáles eran sus principales productos agrícolas? ¿Realizaban intercambios cómo lo hacían?
6.       CREENCIAS RELIGIOSAS: ¿A qué adoraban, cuáles eran sus ritos religiosos?
7.       CERÁMICA: ¿Qué objetos realizaban? ¿Cuáles son los más representativos?
8.       METALES: ¿Con qué metales trabajaron? ¿Qué objetos elaboraron?
9.       NAVEGACIÓN: ¿Eran navegantes? ¿a dónde viajaban?
10.   REFLEXIÓN: ¿Qué pienso sobre los habitantes de esta cultura?

viernes, 27 de noviembre de 2015

CULTURA TOLITA

Coloca fotos o dibujos al final de tu investigación, no olvides colocar el pie de foto. Realiza esta actividad en tu cuaderno.

jueves, 19 de noviembre de 2015

HOJA DE REFLEXIÓN

Contesta las siguientes preguntas:

1. Cómo relacionas la visita al museo de sitio La Florida con la idea central de la unidad "Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio".

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2. ¿Cuál piensas es el legado de las antiguas culturas del Ecuador?

3. ¿Qué atributo del IB desarrollaste con la visita al museo y por qué?

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RUTINA DE PENSAMIENTO

Completa la siguiente rutina de pensamiento luego de haber realizado la salida de observación al museo de sitio "La Florida"

VEO	PIENSO	ME PREGUNTO
Que realizaban ponchos con mullos de la concha spondylus.

lunes, 16 de noviembre de 2015

PERÍODO DE DESARROLLO REGIONAL

500 A.C. - 750 D.C.

Este periodo recibe su nombre debido a que existió desarrollo en las tres regiones continentales del Ecuador. Aquí se desarrollaron más y mejores técnicas para resolver las actividades de la vida diaria. Se caracteriza principalmente por la presencia de una mayor producción artesanal especialmente en la cerámica. También el trabajo en metales en algunas culturas de este período alcanzó gran belleza y esplendor.

Otras de sus características importantes fueron:

Estaban organizados en Señoríos étnicos siendo el jefe el de mayor linaje. El poder era hereditario.
Existía distribución social de acuerdo al trabajo que realizaban así: chamanes, guerreros, agricultores, orfebres, alfareros, etc.
Incremento agrícola, “agricultura de excedente”. Lo que permitió el intercambio de productos entre las distintas comunidades inclusive con países de Centro América.
Se rendía culto a ciertos animales como: jaguar, serpiente, águilas, etc. Los cuales tenían un grado de divinidad y veneración.
Sus cerámicas eran muy elaborados y con excelentes acabados; algunas eran zoomorfas (forma de animal) y otras antropomorfas (forma humana).

Ejemplos de culturas que sobresalieron durante este período.

CULTURAS DE LA COSTA	CULTURAS DE LA SIERRA	CULTURAS DEL ORIENTE
La Tolita Jama Coaque Bahía Guangala	Negativo del Carchi Panzaleo Tuncahuán Cerro N arrío	Upano