jueves, 19 de marzo de 2020


SOCIALES:
Realiza las siguientes actividades en el cuaderno (en las páginas que quedaron en blanco)

1. Lee la siguiente información sobre los gobiernos plutocráticos y pasa al cuaderno.

2. Lee la información sobre la crisis del cacao y pasa al cuaderno realizando un organizador gráfico o un mapa mental.

3. Responde luego las preguntas

GOBIERNOS PLUTOCRÁTICOS:

Luego de la muerte de Alfaro, el grupo de poder que dirigió el gobierno se denominó Plutocrático. Ellos eran un grupo de poder económico que durante el auge del cacao acumularon dinero y fundaron bancos.
Debido a la deuda que el gobierno tenía con los bancos. Los banqueros tuvieron mucha influencia en las decisiones de los gobiernos de turno. Es así que se afirmaba que quién dirigía el gobierno era el Banco Comercial y Agrícola.

LA CRISIS DEL CACAO

Ecuador era hasta el momento el principal exportador de cacao,  este producto era llevado principalmente al continente europeo en donde se fabricaba el chocolate, pero para la segunda década del siglo XX, la exportación del cacao había disminuido. Esto se debió principalmente a:

a) Al cierre de mercados  europeos debido a que el mundo vivía la Primera Guerra Mundial.
b) El precio del cacao bajó de  $ 26,75 a  $ 5,75 sucres por quintal.
c) Las plantaciones de cacao fueron atacadas por plagas como la “escoba de bruja” y la “Monilla”.

Responde las siguientes preguntas:

¿Por qué piensas que la guerra, que no era aquí sino en Europa, afectó a la exportación de cacao ecuatoriano?

¿Qué pasa cuando la economía de un país depende de un solo producto?

Hoy en día nuestro principal producto de exportación es el petróleo, ¿qué relación encuentras entre lo que está pasando con el conavirus y lo que pasó con el cacao?

Sociales:

Leer y contestar las preguntas, a través del cuadro de comentarios:

LA CRISIS DEL CACAO
Ecuador era hasta el momento el principal exportador de cacao,  este producto era llevado principalmente al continente europeo en donde se fabricaba el chocolate, pero para la segunda década del siglo XX, la exportación del cacao había disminuido. Esto se debió principalmente a:

a) Al cierre de mercados  europeos debido a que el mundo vivía la Primera Guerra Mundial.
b) El precio del cacao bajó de  $ 26,75 a  $ 5,75 sucres por quintal.
c) Las plantaciones de cacao fueron atacadas por plagas como la “escoba de bruja” y la “Monilla”.

miércoles, 18 de marzo de 2020

martes, 17 de marzo de 2020

Actividad de matemática:

Realiza en el cuaderno el cálculo de mcm y MCD de las siguientes cantidades:

a) 20 , 15
b) 50 , 60
c)  4,   8,   16
d) 12,  24,  30
e)  48,    36

Copia la siguiente información en el cuaderno de lenguaje y realiza las actividades:

LAS COPLAS

Las coplas son composiciones poéticas de 4 versos que generalmente tienen rima. Las coplas fueron destinadas para ser cantadas. Por ejemplo las coplas del carnaval de Guaranda.

Rima: Es la semejanza en los sonidos finales de los versos.
Verso: cada una de las líneas de las que está formado el poema en este caso la copla.

Ejemplos:
Cuadro de texto: Mi memoria no olvida
más sí puedo perdonar
cada vez que recuerdo
mis ojos se ponen a llorar



Cuadro de texto: El día que yo me muera
me he enterrar con guitarra;
por si acaso se me ofrezca
con taita Dios una farra.
 





ACTIVIDAD:
Crea dos rimas de 4 versos cada una: una referente al  lavado de manos por lo del COVID -19  y otra sobre las clases en línea que estamos realizando. 
Ejemplo:
Rectángulo redondeado: Los niños de 6to. grado
tienen a edmodo dominado
aunque a veces se satura
no actúan con locura.
 

lunes, 16 de marzo de 2020

Deber de Lenguaje:

Leer dos capítulos del libro de lectura "La casa que el bosque se tragó"

Actividad en clase de geometría de 11 a 12 del día del lunes 16 de marzo

Realizar las actividades en el cuaderno.